为您找到与高三政治国家收入与分配单元测试题【通用2篇】 高三政治相关的共200个结果:
做好每一份练习,学习不再是难题。下面是读文网小编带来的高三政治《国家收入与分配》单元测试题目及其参考答案以供大家学习。
1.【解析】由拉弗曲线可知,只有保持恰当比例的税率,才能取得最大规模的税收,税率超过一定范围则导致税收收入下降,因此税收政策必须考虑企业和劳动者的生产积极性,①④当选。②说法具有片面性;税率的确定与企业产品的价值和竞争力无关,③错误。因此答案为C。
【答案】C
2.【解析】本题考查财政赤字。①符合财政赤字的含义,可选;在经济增长滞缓的情况下,适度的财政赤字不但不会引发通货膨胀,反而有利于拉动经济增长,②错误;财政赤字表明政府的支出加大,这有利于增加公共消费和投资以刺激国内需求,促进经济发展,③当选;④可能会因人民币投放过多而诱发通货膨胀,最终损害人民利益,排除。故答案为C。
【答案】C
3.【解析】本题考查税收的相关知识。税收的固定性是相对的,具体征收政策经国家有关部门批准后是可以作相应调整的,排除①;材料没有涉及企业公平竞争,排除④;②③都是实施免税政策对海南经济发展的意义,均可选。
【答案】B
4.【解析】①本身错误,②与题意不符,征税有限制、规范的作用。
【答案】C
5.【解析】注意题干主体“公民”不可能都参与税收征管,排除B。漫画主旨是“税收是中国腾飞的保证”,通过比较,C更符合题意。
【答案】C
6.【解析】本题考查个人所得税的相关知识。此次我国个人所得税的调整不利于增加财政收入,与增加财政开支没有必然联系,排除①③;工资薪金所得减除费用标准的提高及税率级数的变化会减轻中低收入者的税负,从而促进中低收入者的消费,还会使得个人所得税整体税负向高收入者倾斜,从而促进分配公平,②④可选。
【答案】C
7.【解析】本题考查的是税收的作用。取消农业税促进了农村经济发展体现了税收是调节经济的重要杠杆,B正确。取消农业税,国家将不再利用农业税组织财政收入、 进行经济监督,但也不意味着国家不再向农民征税,故A、C、D错误。
【答案】B
8.【解析】本题主要考查学生能否结合材料理解、鉴别财政的作用。财政加大对教育的支出,发展教育事业,体现了D。
【答案】D
9.【解析】市场调节的缺陷会导致投入农业的资源不足,故需要国家财政的大力支持,而国家实施农资综合补贴正是财政促进资源合理配置的表现,故选C。其他选项不符合题意。
【答案】C
10.【解析】征税要通过法律形式规定征收对象和征收数额之间的数量比例,不能随意改变,具有固定性。而收费则不具有这一特征,故应选C项。
【答案】C
11.【解析】漫画没有体现税收的使用,故A与题干无关;B说法太 绝对;D说法错误。个人所得税起征点上调有利于协调人们之间的利益关系,实现经济社会和谐发展,故选C。
【答案】C
12.【解析】这里的资金属于财政资金,因而属于财政支出。
【答案】B
13.【解析】本题容易误选A,A夸大了税收的作用。
【答案】C
14. 【解析】本题以H省“十一五”期间的GDP和财政收入状况为背景,综合考查经济与财政的关系、财政的作用等知识,考查考生分析表格及解决问题的能力。解答第(1)问,要读懂表格。对于表格,考生要做到“三审”和“三比”。“三审”即一审标题、二审注、三审内容,“三比”即内容的横比、纵比及表格内容与注的对比。通过观察与对比分析,可得出财政收支随着经济的发展逐年增多,并且支出重点逐渐向民生领域倾斜。回答第(2)问则要求考生能够从材料二中提取政府解决民生问题的措施,然后再结合财政作用的知识具体分析这些措施对促进经济发展的作用。
【答案】(1)①“十一五”期间,H省地区生产总值(GDP)不断增长,财政收入也在逐年增多; H省财政支出规模不断扩大,并重点向民生领域倾斜;③经济发展是财政收入和财政支出增长的基础。
(2)①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。H省通过财政来保障低收入群体的基本生活,加快完善覆盖城乡的社会保障体系,搞好就业服务,有助于缩小收入差距,保障和提高人民的生活水平,推动建设社会主义和谐社会;②财政具有促进国民经济平稳运行的作用。H省通过财政来积极应对物价结构性上涨压力,有利于稳定物价,避免了经济的大起大落。
15.【解析】本题以消费为切入点,以漫画的形式考查了学生对热点的理解及获取信息、调用知识的能力。答好本题,要求学生正确理解漫画寓意,全面把握影响消费的因素并注意知识间的联系。
【答案】①收入是消费的前提和基础。要提高消费率对经济增长的拉动作用,就必须保持经济的稳定增长,增加农村居民收入。②居民消费水平受未来收入预期的影响。要提高消费率对经济增长的拉动作用,就必须建立健全养老、医疗等社会保障体系,稳定居民消费预期,扩大即期消费。
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距大小有密切联系。要提高消费率对经济增长的拉动作用,就必须缩小收入差距,必须推进新农村建设,增加农民收入;调整国民收入分配格局,提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,建立职工工资正常增长机制和支付保障机制。④物价的变动会影响人们的消费水平,物价上涨,人们的购买力普遍降低。提高农村消费率,需要加强宏观调控,保持物价稳定,以增强农民购买力。
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必修1第三单元收入与分配
一、单项选择题
1.下列对按劳分配理解正确的是
①它是我国社会主义制度下个人消费品分配的基本原则②实行按劳分配的前提是生产资料公有制③只要是劳动所得都属于按劳分配④按劳分配是按劳动者向社会提供的劳动进行分配,多劳多得,少劳少得⑤按劳分配是人类社会的一个永恒范畴
A.①②④ B.①②③ C.①② D.①②④⑤
某国有企业为建立健全收入分配的激励机制和约束机制,在企业内部逐步实行职工持股参与企业收益分配的制度。据此回答2~3题。
2.职工持股参与企业收益分配属于:
A.按劳分配 B.按个体劳动者的劳动成果分配
C.按管理要素分配 D.按资本要素分配
3.企业内部实行职工持股参与企业收益分配的制度
A.能够增加居民财产性收入 B.会造成两极分化
C.有利于完善社会保障制度
D.是实现社会公平的制度保证
4.党的十七届三中全会指出:按照依法自愿有偿原则,允许农民以转包、出租、互换、转让、股份合作等形式流转土地承包经营权。农民转让土地承包经营权所获得的收益,属于
A.按劳分配B.按生产要素分配C.按土地所有权分配D.福利性分配
5.李某是一国有企业工程师,去年工资收入是360000元,奖金8000元,个人专利转让收入5000元;其妻开一家个体杂货店,年收入150000元;家里有房出租,年收入6000元。去年李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是
A.44000元 26000元 B.36000元 19000元
C.49000元 21000元 D.44000元 11000元
6.为促进我国收入分配公平提供重要制度保证的是
A.建立健全企业职工工资正常增长机制和支付保障机制
B.正确处理好初次分配和再分配过程的效率与公平关系
C.充分发挥市场调节在个人收入分配过程的基础性作用
D.完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
7.2009年,我国国内生产总值335353亿元,比上年增长8.7%,同时,财政收入6.8万亿,增长11.7%。对此理解正确的是
A.国家集中的财政收入越多越好
B.经济发展是财政收入增加的基础
C.保持财政收支平衡是财政政策实施的目的
D.财政是税收的主要来源
国家发改委主任马凯曾指出,解决公平问题,既要“把蛋糕做大”,又要“把蛋糕切好”。据此回答8~9题。
8.之所以要“把蛋糕做大”,是因为
A.我国生产力水平低 B.我国人口多、消费需求旺盛
C.生产决定分配 D.要正确处理好财富增长和分配公平的关系
9.之所以还强调要“把蛋糕切好”,是因为
①效率是公平的物质前提和基础 ②效率第一,公平第二
③公平是提高经济效率的保证 ④分配对生产具有反作用
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.③④
10.2010年1月22日,江苏省宣布自2月1日起提高最低工资标准。其后,许多省份陆续提高了最低工资标准。这表明了政府致力于
A.再分配领域更加注重社会公平 B.提高劳动报酬在初次分配中的比重
C.不断提高所有企业经济效率 D.健全生产要素按贡献参与分配制度
11.受世界金融危机影响,一些服装企业为降低成本,随意克扣工人工资,使工资低于政府规定的当地最低工资标准。这些企业的做法
①是应对危机的有效举措 ②损害了劳动者的正当权益
③与国家再分配更加注重公平的政策背道而驰 ④既不公平,也损害效率
A. ①②④ B. ②③④ C. ②③ D. ②④
12.为应对金融危机,中央政府投资1.18万亿元,带动地方政府和社会资金4万亿元参与建设。材料表明,为了履行对内对外职能
A.国家必须占有和消费一定的社会财富 B.国家必须促进国民经济又好又快发展
C.国家必须在资源配置中起基础性作用 D.国家必须扩大内需拉动经济增长
13. 经过初步预算,全程共约1318公里的京沪高速铁路投资额在1500亿元以上,其中国家财政负担1100亿。国家通过财政为京沪高速铁路筹集资金表明
A.有利于促进社会公平、改善人民生活 B.有利于按劳分配的实现
C.有利于促进资源合理配置 D.有利于促进国民经济平稳运行
14.请你根据我国近十年的CPI(居民消费价格指数)走势图(如下),选择正确的选项
A.a点适宜增加财政支出,提高银行利率
B.b点适宜提高税率,降低银行利率
C.c点适宜减少财政支出,提高税率
D.d点适宜压缩财政支出,提高银行利率
15.财政部会同国资委发布《中央企业国有资本收益收取管理办法》规定:央企应上交给国家红利的比例,区别不同行业,分三类执行。这些上交的红利属于财政收入中的
A.税收收入 B.利润收入 C.债务收入 D.其他收入
16.2010年5月12日是汶川地震两周年的日子。自汶川发生地震以来,全国各族人民捐款捐物,大力支持抗震救灾。中央财政也拨款用于抗震救灾和灾后重建。中央财政用于抗震救灾和灾后重建的资金属于财政支出中的 。
A.债务支出 B.经济建设支出和社会保障支出
C.行政管理和国防支出 D.科学、教育、文化和卫生事业支出
17.与国际警戒线曾经渐行渐远的中国财政赤字率将在2009年急速反弹并逼近3%的警戒线。国务院温家宝在今年政府工作报告中披露,为弥补财政减收增支形成的缺口,2009年中国财政赤字将扩增至9500亿元。下列对财政赤字认识正确的是
A.任何时候都不应该出现财政赤字 B.财政赤字阻碍经济发展
C.国家应该通过发行货币弥补财政赤字 D.适度财政赤字能够促进经济发展
18.下列正确揭示税收三个基本特征关系的是
A | B |
C | D |
19.美国一游客到中国旅游一个月,期间购买了一些彩票,回国后不久他得知自己所买彩票中了30万元的大奖。该游客如果到我国兑奖,应否缴纳个人所得税
A.应缴纳,因为该奖额是在我国境内取得的应税收入
B.应缴纳,因为无论在我国境内居住是否满一年,只要有境内所得就要缴纳
C.不必缴纳,因为其不是我国公民
D.不必缴纳,因为其在我国的居住期限不满一年
20.增值税和个人所得税是我国现阶段影响最大的两个税种,从作用上看,它们的共同点主要在于
A. 促进生产专业化发展 B. 调节个人收入
C. 促进财政收入的稳定增长 D. 调整生产的发展方向
读漫画《享“乐”有条件》,回答21~22题。
21.该饭店的行为
A.表明企业具有经营自主权
B.是偷逃国家税款的行为
C.是骗税行为,应受到法律制裁
D.能使消费者最终得到实惠
22.面对漫画中这一现象,我们每个公民都应该树立“纳税人”意识。这是因为,我国税收
①是取之于民、用之于民的新型税收 ②关系国家兴旺发达、繁荣富强
③是实现国家职能的物质保证 ④决定我国现代化建设的发展水平
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
#p#副标题#e#二、非选择题:
23.王某一家五口人,月收入23000元。其中,王某之父是国有企业工程师,月收入6000元;王某之母是外商独资企业的技术员,月收入4000元;王某本人是私营企业的小老板,月投资利润收入7000元;王某之妻是一外资企业的会计,月收入3000元,王某之妹开了一个小商店,月收入3000元。
上述材料体现了我国现阶段实行怎样的分配制度?你能说出该家庭成员的收入分别属于哪种分配方式获得的收入?
24.材料一:2009年江苏省居民人均收入状况比较表
内容项目 | 城乡 | 行业 | 地区 | ||||
城镇 | 农村 | 垄断行业 | 一般性行业 | 苏南 | 苏中 | 苏北 | |
数值(元) | 20552 | 8004 | 54605 | 18703 | 7623 | 5836 | 3606 |
增长(%) | 10.5 | 9.4 | 12.7 | 10.5 | 8.9 | 11.7 | 12.7 |
注:2009年,江苏省实现地方财政收入3228.8亿元,比上年增长18.2%。
材料二:2009年以来,江苏省采取一系列措施力促社会公平:实行新型农村社会养老、医疗保险;落实沿海开发国家战略,促进连云港、盐城、南通三市所辖地区加快发展;2010年2月1日起,又以超过12%的增幅上调最低工资标准,等等。
(1)请结合材料一,简要概括江苏省居民收入分配状况。
(2)联系材料,请从《经济生活》角度分析,怎样才能实现收入分配公平?
25.伴随城市改造建设的不断推进,许多城市走上了快速“翻新”的发展道路。城市“翻新”的过程中,政府努力做好拆迁户的安置工作,通过实施国有土地房屋拆迁货币化安置,努力保证群众利益的最大化。在拆迁腾出的土地上,政府要加强基础设施建设,促进产业结构调整和城乡布局优化,创建“企业集聚、产业集群、资源集约”的新格局。
结合材料,从《经济生活》角度说明政府财政在城市“翻新”中有哪些作用?
26.材料一:为了奖励奥运健儿在北京奥运会上取得的优秀成绩,一些地方政府对本省运动员予以重奖,并宣布免征个人所得税。
材料二:为了进一步提高全体公民的税收法律意识,推进依法治税,根据国家税务总局的计划和安排,第19个全国税收宣传月活动于2010年4月1日正式启动。今年的全国税收宣传月继续沿用“税收?发展?民生”的宣传主题。
运用所学《经济生活》知识回答以下问题:
(1)运用税收有关知识,请你谈谈对材料一中一些地方政府的做法有何看法。
(2)如果让你组织一个税法宣传活动,请你为本次活动拟一个宣传主题,列出宣传的主要内容。
(3)请从国家的角度,就如何提高税收收入谈谈你的建议。
参考答案
1.A 2.D 3.A 4.B 5.D 6.D 7.B 8.C 9.D 10.B 11.D 12.A 13.C 14.D 15.B 16.B 17.D 18.A 19.A 20.C 21.B 22.A
23.(1)体现了我国现阶段实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。
(2)王某之父的收入属于按劳分配,王某之母和王某之妻的收入属于按劳动要素分配,王某之妹的收入属于的收入属于按个体劳动者的劳动成果分配,王某本人的收入属于按资本要素分配。
24.(1)2009年,江苏省经济发展,财政收入与人均收入都有较大提高;但城乡之间、行业之间和地区之间的人均收入存在较大差距,居民人均收入增幅低于财政收入增幅,说明收入分配公平问题有待进一步解决。
(2)①贯彻落实科学发展观,统筹城乡、区域发展,加快苏北、苏中经济发展,加快农村经济发展,增加农民收入。②坚持和完善分配制度,提高居民收入在国民收入分配中所占比重、劳动报酬在初次分配中所占比重。③政府要加强宏观调控,整顿分配秩序,打破行业垄断;保护合法收入,调节过高收入,提高低收入者收入,取缔非法收入。
25.①财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。政府在城市“翻新”过程中,通过财政支出进行国民收入的再分配,惠及困难群众、低收入群体,推动建设社会主义和谐社会。②财政具有促进资源合理配置的作用。政府通过财政支出加强基础设施建设,促进产业结构调整和城乡布局优化,创建经济新格局,有利于资源的合理配置。
26.(1)一些地方政府的这种做法是错误的。因为:①税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。税收具有强制性和固定性,纳税人必须依法纳税,税务机关必须依法征税。征税对象和税率不经国家有关部门批准不能随意改变。因此,这些地方政府无权宣布该奖“免征个人所得税”。②税收具有强制性,依法纳税是公民的基本义务。③产生不利影响:这些政府的做法会扰乱征税纳税秩序和财政收入的流失。
(2)①主题“依法诚信纳税,共建和谐社会”(或“依法纳税是公民的基本义务”、“税收连着你我他,富国强民靠大家”等)。②主要内容:宣传税法、税收政策的内容;宣传社会主义税收取之于民、用之于民的内容,为什么要依法纳税;对纳税信誉好的纳税人进行公开表扬和宣传等等。(言之有理,也可)
(3)第一,国家应加大依法纳税宣传力度,搞好对公民履行纳税义务的宣传教育,帮助人们树立自觉纳税的意识。第二,强化税务执法,依法治税,对各种偷税、骗税行为加大打击力度,严厉打击涉税违法行为。第三,有关国家机关应该自觉接受纳税人监督,确保纳税人缴纳的税款得到有效合理的运用,维护纳税人的权利。
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国家应当制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳定增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的提高。下面是读文网小编收集整理的高一政治《国家收入的分配》的复习知识点以供大家学习。
1、什么叫财政?财政收入都包括什么?
国家的收入和支出就是财政。财政收入和支出是国家参与社会分配的两个方面。
由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划,称作国家预算。上一年度国家预算执行结果的会计报告,称作国家决算。
2、财政收入:
(1)含义:国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金。
(2)组成部分:税收收入、利润收入、债务收入、其他收入。其中,税收收入是财政收入的主要来源。
(3)影响财政收入的因素
A、经济发展水平(主要原因):经济发展水平对财政收入的影响是基础性的,反映了根与叶、源与流的关系。只有加快经济发展,大力增加社会财富总量,才能保证国家财政收入的持续增长。
B、分配政策:
在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的收入过少,会直接减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加,最终将对财政收入的增加产生不利影响。国家财政集中的收入太多将直接影响国家职能的有效发挥,尤其会降低财政对经济发展支持和调控的力度,最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。因此,国家应当制定合理的分配政策,既保证国家财政收入稳定增长,又促进企业的持续发展和人民生活水平的提高。
3、财政支出
(1)含义:是国家对集中起来的财政资金进行分配和使用的过程。
(2)主要用途:(我国财政支出有哪些项目?)
A、经济建设支出(最主要,居于首位)B、科教文卫事业支出
C、行政管理和国防支出D社会保障支出E债务支出
我国社会保障的主要内容:社会保险、社会救济、社会福利、社会优抚。
4、我国财政收支情况
财政收支平衡指当年的财政收入等于支出,或收入大于支出略有节余、或支出大于收入略有赤字。收入和支出相等是财政收支的理想状态,但在现实生活中几乎不存在。财政赤字是指当年的财政支出大于财政收入的部分,财政赤字必须控制在一定的范围之内。
5、两种财政政策:
(1)扩张性财政政策:
当社会总需求小于社会总供给,经济发展主要受需求不足制约时,应增加经济建设支出和减少税收,刺激需求,降低失业率,拉动经济增长
(2)紧缩性财政政策:
当社会总需求大于社会总供给,经济发展主要受供给能力制约时,应增加税收,抑制总需求,降低通货膨胀率。
6、财政的巨大作用
(1)集中力量办大事:充分发挥财政优化资源配置的功能
A、通过财政调节资源配置,促进经济发展。(国家财政支持基础设施和工程的建设)
B、保持经济平稳运行。国家通过对财政收支水平的调控促进经济增长。
C、财政具有促进经济社会协调发展的作用:a通过对财政收支数量、方向、结构的控制和调整,促进社会总需求和总供给的平衡及经济结构的优化,以保证国民经济的持续快速健康发展。b国家通过调整财政支出结构,支持高科技研究开发,发展科技教育事业。财政加大经济建设支出,促进国民经济发展。
(大力发展科学、教育、文化、卫生事业,是经济持续快速发展的基础,也是社会文明进步的标志。)
(2)人民生活有保障
A、财政是巩固国家政权的物质保证。
国家财政用于行政管理和国防支出,保证国家职能的行使,保证人民当家作主政权的巩固,保证人民在稳定的社会环境中安居乐业。
B、财政是建立和完善社会公共服务体系的物质保证。
为人民创造安宁、和谐的生活环境,必须提供完善的社会公共服务体系。
C、财政是实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质的保障。
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在紧张的高考备战中,我们要有效的复习每一个知识点。下面是读文网小编为大家收集整理的2016高考政治《国家收入的分配》的复习知识点总结,相信这些文字对你会有所帮助的。
1、国家财政收入的含义是什么?主要有哪些来源?
国家通过一定的形式和渠道筹集起来的资金,就是财政收入。
来源:①税收收入(主要来源);②利润收入;③债务收入;④其他收入。
2、影响财政收入的主要因素有哪些?其中基础性的影响因素是什么?
影响因素:①经济发展水平;②分配政策。基础性影响因素:经济发展水平
3、国家财政支出的用途有:①经济建设支出(重点是基本建设和支持农业,是占首位的财政支出);②科学、教育、文化、卫生事业支出;③行政管理和国防支出;④社会保障支出(包括社会保险、社会福利、社会救济、社会优抚);⑤债务支出。
4、财政收支平衡与财政赤字
财政收支相等是最理想的状态。但财政收支是在动态中实现的,这种状态几乎不存在。
财政收支平衡有三种情况:收入等于支出;收入大于支出略有节余;支出大于收入略有赤字。
条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
按劳分配——公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴;公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴等。
2、作用:①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进生产力的发展。②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动,平等分配的社会地位,是分配制度上的伟大变革。
3、在我国主要有哪几种分配方式?
①按个体劳动者劳动成果分配——这种分配方式只存在个体经济中。如城乡个体工商户的收入;农村承包养殖户的收入等。
②按生产要素分配——按资本要素分配(储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等);按土地要素分配(土地、房屋的租金和转让金);按劳动要素分配(私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴);按技术要素分配(技术入股、专利使用、技术转让的收入);按管理要素分配(管理者通过股权激励方式获得的股份分红)。
4、效率与公平(1)公平含义:指收入分配的公平。收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
(2)效率=产出/投入,它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。
5、收入分配方式对效率、公平的影响
分配方式对效率的影响:如果分配方式合理,则有利于调动人们的生产积极性,就会提高效率,促进生产的发展。反之,则会降低效率,阻碍生产的发展。
收入分配公平,才能维护社会稳定,保护劳动者的积极性,为生产力发展提供良好的条件,实现共同富裕。平均主义抹杀人们的贡献,其本质是不公平。两极分化指收入差距过分悬殊且不断拉大,它会严重挫伤劳动者积极性,并引发一系列社会问题。
6、正确处理效率与公平关系的原则——效率优先、兼顾公平(我国的分配原则)
效率优先,实质是发展生产力优先,要以促进生产力的发展、经济效益的提高为首要目标。坚持效率优先是因为:①效率是公平的物质前提。提高经济效率,增加社会财富,才能实现社会公平。②效率优先符合我国国情。因为我国人口众多、人均自然资源相对匮乏,必须提高资源利用效率。③效率优先是市场经济的客观要求。效率优先,才能调动各种资源的积极性,提高资源利用效率。
兼顾公平:是指社会要将收入差距控制在合理范围内,使分配的结果能促使人们奋进,社会具有生机和活力。坚持兼顾公平是因为:①公平是提高经济效率的保证。兼顾公平,才能维护社会稳定,保护劳动者的积极性,为生产力发展提供良好的条件。②兼顾公平是社会主义本质的要求。实现共同富裕要求防止两极分化,注重社会公平。
6、坚持效率优先、兼顾公平的基本要求
①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动地区和个人致富,最终达到共同富裕。
②既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富带后富。
③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
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收益分配是企业资本的提供者对收益总额进行的分割,它主要是以企业的税息前利润(即利息、所得税和净利润)为对象在各利益主体间进行的分割。下面是读文网小编为大家收集整理的2016高考政治《个人收入与分配》的复习知识点总结,相信这些文字对你会有所帮助的。
分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存
1、什么是按劳分配?我国为什么要实行按劳分配?
按劳分配是指在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要的扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。它是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。它在所有分配方式中占居主体地位。
实行按劳分配,是由我国现实的经济条件决定的。①生产资料公有制是实行按劳分配的前提;②社会主义公有制
条件下生产力发展水平是实行按劳分配的物质基础;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分配的直接原因。
按劳分配——公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴;公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴等。
2、作用:①实行按劳分配,有利于充分调动劳动者的积极性与创造性,从而促进生产力的发展。②按劳分配作为社会主义性质的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是消灭和消除两极分化的重要条件,它体现了劳动者共同劳动,平等分配的社会地位,是分配制度上的伟大变革。
3、在我国主要有哪几种分配方式?
①按个体劳动者劳动成果分配——这种分配方式只存在个体经济中。如城乡个体工商户的收入;农村承包养殖户的收入等。
②按生产要素分配——按资本要素分配(储蓄所得利息、股票所得股息和分红、债券所得利息、私营企业主的税后利润等);按土地要素分配(土地、房屋的租金和转让金);按劳动要素分配(私营企业和外资企业中的职工的工资、奖金、津贴);按技术要素分配(技术入股、专利使用、技术转让的收入);按管理要素分配(管理者通过股权激励方式获得的股份分红)。
4、效率与公平(1)公平含义:指收入分配的公平。收入分配的公平,主要表现为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。
(2)效率=产出/投入,它表示资源有效利用的程度。效率提高就是资源的节约和社会财富的增加。
5、收入分配方式对效率、公平的影响
分配方式对效率的影响:如果分配方式合理,则有利于调动人们的生产积极性,就会提高效率,促进生产的发展。反之,则会降低效率,阻碍生产的发展。
收入分配公平,才能维护社会稳定,保护劳动者的积极性,为生产力发展提供良好的条件,实现共同富裕。平均主义抹杀人们的贡献,其本质是不公平。两极分化指收入差距过分悬殊且不断拉大,它会严重挫伤劳动者积极性,并引发一系列社会问题。
6、正确处理效率与公平关系的原则——效率优先、兼顾公平(我国的分配原则)
效率优先,实质是发展生产力优先,要以促进生产力的发展、经济效益的提高为首要目标。坚持效率优先是因为:①效率是公平的物质前提。提高经济效率,增加社会财富,才能实现社会公平。②效率优先符合我国国情。因为我国人口众多、人均自然资源相对匮乏,必须提高资源利用效率。③效率优先是市场经济的客观要求。效率优先,才能调动各种资源的积极性,提高资源利用效率。
兼顾公平:是指社会要将收入差距控制在合理范围内,使分配的结果能促使人们奋进,社会具有生机和活力。坚持兼顾公平是因为:①公平是提高经济效率的保证。兼顾公平,才能维护社会稳定,保护劳动者的积极性,为生产力发展提供良好的条件。②兼顾公平是社会主义本质的要求。实现共同富裕要求防止两极分化,注重社会公平。
6、坚持效率优先、兼顾公平的基本要求
①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来,带动地区和个人致富,最终达到共同富裕。
②既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊;既要落实分配政策,又要提倡奉献精神,在鼓励人们创业致富的同时,倡导回报社会和先富带后富。
③要正确处理初次分配注重效率与再分配注重公平的关系。
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让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以造福于人民。下面是读文网小编收集整理的高一政治《个人收入的分配》的复习知识点以供大家学习。
1、储蓄存款:
(1)含义:个人将属于其所有的人民币或者外币存入储蓄机构,储蓄机构开具存折或者存单作为凭证,个人凭存折或存单可以支取存款本金和利息,储蓄机构依照规定定付存款本金和利息的活动。
(2)主要机构包括:各商业银行、信用合作社、邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。
2、利息计算公式:利息=本金*利息率*存款期限
利息收入的20%要作为税收上缴国家。
3、存款储蓄分类:活期储蓄和定期储蓄
定期储蓄包括:零存整取、存本取息、整存零取等具体形式。
4、我国的商业银行
(1)含义:商业银行指吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。
(2)主要业务:存款、贷款、结算三种。
A存款业务是商业银行的基础业务。
B贷款业务,是我国商业银行的主体业务,也是商业银行盈利的主要来源。按照贷款用途,可划分为工商业贷款和消费者贷款。银行本着真实性、谨慎性、安全性等原则,评估借款人的信用状况,然而评估的结果,决定是否发放贷款。
C结算业务。
其他还有提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱等业务。
5、股票:(高收益、高风险同在)
(1)含义:股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。代表其持有者(即股东)对股东公司的所有权。
(2)生命力所在:流通性。
注意:不允许向公司要求返还其出资。
(3)股票投资的收入包括两部分。一部分是股息和红利收入,它来源于企业了;利润。另一部分收入来源于股票价格上升带来的差价。
(4)股票市场的建立和发展,对搞活资金融通,提高资金使用效率,筹措建设资金,促进企业改革和发展,具有重要意义。
6、债券:(稳健的投资)
含义:一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证,承诺在一定时期支付约定利息,并到期偿还本金。
组成:期限、面值、价格、利率和偿还方式等组成。
种类:根据发行者不同分为政府债券、金融债券、企业债券。
三种债券依次流通性渐弱、利率渐高、风险渐大。
7、保险:规避风险的投资:
(1)商业保险的含义:指投保人根据合同约定,向保险人支付保险费,保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任,或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达到合同约定的年龄期限时,承担给给付保险金责任的行为。
(2)类别:人身保险、财产保险。
(3)订立原则:公平互利、协商一致、自愿订立。
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七年级上册政治的单元测试即将到来,同学们要如何政治准备测试题来练习呢?下面是读文网小编为大家带来的关于粤教版七年级上册政治单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:1、D 2、B 3、A 4、C 5、D 6、D 7、C 8、B 9、B 10、A 11、C 12、C
13、A 14、A 15、A 16、B 17、C 18、B 19、D 20、C 21、B 22、D 23、D 24、D
二、简答题:1、参考课文第6页。 2、参考课文第11—12页。 3、参考课文第20页。
三、分析说明题:这观点是错误的。因为个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人。一个良好的班集体是同学们共同努力的结果。只有集体成员团结一致、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合,为了共同的目标去努力,才能取得较好的成绩。集体需要它的成员之间团结与奉献,每个成员都应该发挥自己的聪明才智,各尽所能,为集体作贡献。
四、活动与探究题:1、是一种对新环境适应不良的闭锁心理。2、(1)难以适应变化了的新环境,危害到身心健康;(2)影响到学习;(3)不利于建立健康良好的人际关系;(4)不利于良好性格的形成等。3、(1)帮助小明从改变认识开始,学会对自己负责,主动向同学敞开心扉,锻炼自己与人交往的技巧,主动去适应环境,把适应不良的痛苦转化为成长的动力;
(2)帮助小明重新建立自信;(3)在学习上,帮助小明定好合适的目标,制定合理的学习计划,并积极与老师进行交流。
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经历了一段时间的努力奋战,检验学习成果的时刻就要到了,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级政治下册第二单元测试题,希望会给大家带来帮助。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
B C B C D B A B B B D ABC ABCD BD ABC ABCD AD
18.课本P38#2
19. 课本P32#1,P34#1
20.(1)“一国两制,和平统一”的基本方针,坚持一国中国原则。
(2)制定《反分裂国家法草案》为反对分裂、维护祖国统一奠定坚实的法律基础,有利于实施依法治国方略;制定的目的是反对台独,维护国家的主权和领土完整,实现祖国的完全统一。实现祖国的统一是包括台湾人民在内的全中国人民的共同愿望,制定《反分裂国家法草案》把党和国家的意志通过法律形式体现出来;有利于维护国家利益,维护全中国人民的根本利益。
`
21(1)说明了我们党坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教育全党,
不断保持党的先进性和纯洁性。
(2)①中国共产党是现代化事业的领导核心,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。②广东省坚持党的领导,建设经济强省,打造文化大省,正是落实“三个代表”的重要思想。只有这样才能当好排头兵,率先实现现代化。 ③可见,“三个代表”是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源,也是中国共产党先进性的集中体现。
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同学们在除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版七年级政治下册第三单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题。(每题2分,共40分)
BBDBA BBBDC AADDA DBCDC
二、判断分析题。(10分)
21、这种说法是正确的。(1分)因为挫折是人生的一部分。(2分)①虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是,这毕竟只是人们的一种良好愿望。从古到今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。(3分)②人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。(3分)③所以说,挫折是人生的一部分,我们青少年要学会战胜挫折,才能走向成功。(3分)
22、(1)这个寓言给我们的启示是:我们要在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动,否则会在犹豫不决中错失良机,导致失败。(2分)
(2)①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识,在困难面前,才不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前。②能在复杂的情境中冷静地迅速地判断发生的情况,毫不迟缓地采取坚决的措施和行动,处事果断。③在碰到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲、不自满。④能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。(每点3分)
三、材料分析题(37分)
23、(1)第一个人在挫折面前现得胆怯、懦弱,主动放弃了奋斗目标,说明他是一个放弃者。
第二个人在挫折面前也能搏一阵,但是他容易屈服于新的或更大的困难和挫折,不能坚持到底,
这说明他是一个半途而废者。
第三个人将会勇敢面对挫折,向困难发出挑战,不达目的誓不罢休。他善于把前进道路上的绊
脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值,享受真正的人生,这说明他是一个挑战者。 (2)对待困难和挫折的态度不同,结果就会不同。要勇敢地面对挫折,做困难和挫折的挑战者。
24、(1)能坚持正确的人生方向;帮助我们走出失败的阴影;形成良好的学习习惯;成就一番事业等。
(2)必须树立明确的目标,从细微之处做起,从小事做起;应善于管理自己;要主动在艰苦的环境中锻炼自己。
四、探究与实践(13分)
25、(1)如“让挫折在我面前让路”“磨砺意志,战胜挫折”等。
(2)我国的李时珍为了编写《本草纲目》,跋山涉水,风餐露宿,历尽艰辛,尝遍百草,花了整整27年,才编写成这本巨著。
(3)树立正确的人生目标;正确认识挫折,采取恰当的解决办法;激发探索创新的热情;学会自我疏导。
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对于初三学生来说,要想学好政治,多做试题是难免的,这样才能够掌握各种试题类型的解题思路,下面是读文网小编为大家带来的关于人教版初三政治下册第二单元测试题,希望会给大家带来帮助。
一、 单项选择题
1.D 解析:我 国社会生产力和综合国力显著提高,人民生活水平和社会保障水平显著提高,国际地位和国际影响力显著提高。但是我国现在仍处于社会主义初级阶段,②正确。我国仍是世界最大发展中国家,①错误,③正确。现阶段我国社会的主要矛盾仍然存在,④错误。应选D。?
2.D 解析:中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是当代中国最基本的国情,应选D。
3.A 解析:我国现阶段的主要矛盾是人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。南京六合区酝酿开通微循环公交可以解决人们出行难的问题,①正确。南京儿童医院河西分院明年竣工使用可以解决人们看病难的问题,④正确。②③与题意无关。应选A。?
4.D 解析:本题以实施农村义务教育学生营养改善计划这一材料为依据,考查党的宗旨、“ 三个代表”重要思想和我国重视教育,实施科教兴国战略等知识。我国当前坚持以经济建设为中心,①错误;这种做法体现了对教育的重视,有利于落实科教兴国战略,②正确;这一做法体现了党关心人民的根本利益,③正确;体现了党全心全意为人民服务的宗旨,④正确。应选D。?
5.C 解析:本题考查我们对漫画的解读能力。从漫画中可知,中国腾飞的动力来自坚持中国共产党的领导、坚持党的基本路线不动摇和正确处理改革、发展和稳定的关系,①②③正确,④的说法错误,故选C。?
6.D 解析:在我国,四项基本原则是立国之本,政治之基,③④正确。改革开放是我们的强国之路和活力源泉,①②错误。应选D。?
7.D 解析:本题考查保护资源环境的重要性。党的报告中要求把生态文明建设放在突出地位是建立资源节约型、环境友好型社会的需要,是落实科学发展观的体现,②④正确。我们既要加强经济建设,也要注重对资源、环境的保护,①错误;我国应把教育摆在优先发展的地位,③错误。应选D。?
8.D 解析:解决所有问题的关键依然是改革开放,体现了改革开放是推动我国社会发展进步的活力源泉,D项正确。A、C两项表述正确但与题干无关。解决我国当前主要矛盾的根本途径是坚持以经济建设 为中心,B项错误。应选D。?
9.D 解析:乌鲁木齐市的大气污染治理工程解决的是环境问题,可以推动生态文明建设,这一举措与标语“推动生态文明建设,努力建设美丽中国”相符合。应选D。
10.B 解析:本题 考查如何维护民族团结。维护民族团结应该做到尊重各民族的宗教信仰、尊重各民族的风俗习惯、尊重各民族的语言文字,①③④正确;②错误,应尊重各民族的正确决定。应选B。?
11.B 解析:“十一五”期间该省践行的这一发展思路,是对民族地区的发展规划,致力于民族地区的发展,体现了坚持民族平等、团结和共同繁荣的原则,表明形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系,②③符合题意。①说法错误,我国目前实现的是总体小康,而不是全面小康。④错误,解决民族问题的根本途径是大力发展民族地区经济,推动民族地区生产力的发展。应选B。?
12.D 解析:本题主要考查我们对发展两岸关系的认识。《富春山居图》的合璧展出是两岸文化交流的结果,这既得益于两岸关系近年来的不断改善,又有利于进一步融洽两岸文化交流,也体现了中华儿女期盼祖国早日统一的愿望,故①③④正确,D项入选。②错误,“和平统一,一国两制”是我国解决台湾问题的基本方针。
1 3.A 解析:要解决地球和农民的困惑,实际是解决我国的资源和环境问题。要解决我国的资源和环境问题必须实行保护环境和节约资源的基本国策,落实科学发展观,实施可持续发展战略,①②③符合题意。④与题干无关,应排除。应选A。?
14.B 解析:本题借助我国经济的迅速增长和对国际经济影响的事实,考查我国取得成就的重要原因之一就是我国实行对外开放的基本国策,B项正确。我国的立国之本是四项基本原则,A项错误;改革开放是强国之路,C项错误;我国的发展战略不包括对外开放,D项排除。应选B。?
15.C 解析:漫画反映的是世界人口众多带来重大问题。人口猛增会对资源环境造成巨 大负担,①正确;告诉我们应该合理控制人口数量,③正确;要走一条可持续发展的道路,④正确。人口增长与经济增长不一致,人口猛增只会带来负担,不会提供丰富的人力资源,②错误。应选C。?
16.B 解析:国家最高科技奖的设立,是实施科教兴国战略和人才强国战略的重要体现,也体现了党和政府对科技和人才的高度重视。④表述有误,故含④的选项应排除,选B。
17.B 解析:我国航天技术的发展反映的是我国科学技术水平的现状。我国的科学技术突飞猛进,在高科技领域已占有一席之地,B项正确。但我国科技总体水平还比较落后,A、D两项错误。我国现阶段应坚持以经济建设为中心,C项错误。应选B。?
18.D 解析:对外来文化应吸取精华,而不是“拒绝一切外来文化”,因而④说法错误,从而排除A、B、C三项,答案选D。
19.A 解析:在我国,要实现“中国梦”需要弘扬中国精神,我们所说的“中国精神”指的是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。应选A。?
20.A 解析:针对日本推进钓鱼岛“国有化”问题,我国人民表示抗议,在主权和领土问题上绝不退让半步,表明了我国政府注重维护国家主权和领土完整,彰显了我国人民的爱国之情,体现了以爱国主义为核心的中华民族精神,②④符合题意。①与题意无关;③说法错误,因为我们应该以经济建设为中心,大力发展生产力。应选A。?
二、非选择题
21.(1)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
(2)城乡居民收入差距仍较大。解决好这一问题是贯彻落实科学发展观的重要举措;符合共同富裕的原则;有利于维护社会公平正义;有利于促进社会和谐。
(3)始终代表中国最广大人民群众的根本利益。
(4)爱国主义精神。弘扬这一精神有利于凝聚和动员民族力量,有利于展示民族形象,为全面建成小康社会和加快社会主义现代化建设提供精神动力。?
解析:本题为综合探究题,考查我国取得成就的根本原因、“三个代表”重要思想、爱国主义等。第(1)问注意要求回答“根本原因”。第(2)问分析表格看出我国城乡居民收入差距仍较大。第(3)问回答“三个代表”重要思想的相应内容。第(4)问回答体现了爱国主义精神以及弘扬这一精神的意义。?
22.(1)环境问题。危害人民的健康,制约经济社会的可持续发展。
(2)在经济建 设中积极实施可持续发展战略和保护环境、节约资源等基本国策。大力发展循环经济,走集约型道路。加强宣传,提高民众的节约意识、环保意识。加强科技创新,扩大资源二次利用的广度和深度。
(3)宣传保护环境的重要性,增强 环保意识,从身边小事做起,如少坐私家车,多坐 公交车或步行, 不吃烧烤,少寄贺卡,多植树养花等,还要与破坏环境的行为作斗争。?
解析:本题考查我国面临的环境形势以及如何建设生态文明。第(1)问回答环境问题以及其危害。第(2)问要体现既做到环境保护,又发展经济。第(3)问回答青少年的做法,要切实可行,符合青少年身心发展特点。 ?
23.(1)民族区域自治制度。坚持民族平等、团结和共同繁荣。
(2)毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
(3)坚持党的基本路线、以经济建设为中心、坚持改革开放、坚持民族区域自治、坚持计划生育、坚持保护环境基本国策、坚持科教兴国战略等。
(4)青少年要认真学习和宣传党的民族政策,增强民族团结意识;关心帮助少数民族同学;尊重各 民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰;自觉维护民族团结,坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。?
解析:本题考查关于维护民族团结的问题。第(1)问回答保障少数民族人民行使民主权利的政治制度和我国处理民族关系的原则,问题较简单,容易回答。第(2)问回答加快民族地区发展的措施,可以从坚持党的基本路线、实施我国的基本国策和战略以及坚持少数民族发展的特殊政策等方面组织答案。第(3)问要求回答青少年维护民族团结的措施,要从学习和宣传民族政策、做到三个尊重的要求、在日常生活中具体实践等方面回答。?
24.(1)国家实施了科教兴国和人才强国战略;我国尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造;经济发展为科技创新奠定了坚实的物质基础;社会主义制度具有集中力量办大事的优越性等。
(2)①当今世界,各国之间的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。科技成就的取得离不开人才,人才的培养则需要教 育,所以,教育对发展科技、培养人才具有基础性作用。②教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。科技的发展及成果的运用需要在国民中普及科普知识,而科普知识的普及离不开教育。发展教育才能提高国民的科学素养和运用科技的能力等。
(3)青少年:①要珍惜受教育的机会,维护受教育的权利,履行受教育的义务;②按时入学,不中途辍 学;③遵守纪 律,尊敬师长,努力完成学习任务,做德、智、体、美全面发展的好学生;④树立终身学习的观念,养成主动学习、持续学习的习惯;⑤学好科学文化课,阅读科普类图书、报纸杂志,积极参加科技创新活动,充分利用互联网,获取科学文化知识。?
解析:本题考查我国的科技现状、我国实施科教兴国战略的意义以及对我们青少年的要求。第(1)问要回答出4个以上的原因,必须体现“科教兴国战略”和“四个尊重”。第(2)问 要从“教育对发展科技、培养人才有基础性作用”这个角度来分析。第(3)问要体现“怎样履行受教育的义务”以及“终身学习”的观点。
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为在考试中展现出自己最好的水平,大家更应该加把劲,努力学习,认真总结知识点,大量做题,从中找出自己的不足。下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第二单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
一、单选
1 C 2D 3B 4D 5D 6A 7B 8B 9A 10B
二、简答
1(1)该同学的这一做法侵犯了小智名誉权。
(2)小智面对这种情况,可以直接告诉那些同学他对此很反感。如果他们还是这样做,你可以不理会他们,每次他们这样叫时都别回答,久而久之,那些同学也会觉得没劲,也就不会再叫了。此外,小智也可以告诉老师,让老师来制止他们。如果因为同学起的外号,造成严重后果的,小智可以通过法律的途径来维护自身的合法权益,一味地忍气吞声或者用非法手段进行报复都是不可取的。
2小童未经小伟同意偷看了小伟的电子邮件,侵犯了小伟的隐私权,这既是不道德的,也是违法的。我国法律规定,公民享有隐私权,即公民享有对自己的个人秘密和个人私生活的进行支配并排除他人干涉的权利。小伟的电子邮件属于个人隐私,他有权保密,所以小伟报告老师的行为时正确的,是以合法方式维护自己的隐私权。
3侵犯了玲玲的肖像权,法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民肖像,摄影师和生产厂家在没有取得玲玲及其监护人的同意下,擅自以营利为目的使用玲玲的肖像是违法行为。
4罗彩霞的姓名权被侵犯。“民法通则”规定:“公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。上述案例中的盗用、冒用他人姓名,是侵害公民姓名权的具体表现。
5报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为,因为报纸刊登小李在大街上吐痰的照片,并配有文字“随地吐痰可耻”,并非以营利为目的,而是为了维护公共卫生和公众利益。所以,报社是对不道德的现象进行批评,是正常行使舆论监督权的行为。
四、分析说明
1(1)生命健康权
(2)首先与老板协商解决,解决不成向有关部门申诉,申诉不成向人民法院提起诉讼。必要时向法律援助中心请求法律援助。
(3)学生只要写出《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》等其中任意两部法律的名称均可。
2(1)隐私权、肖像权、名誉权。
(2)报纸不应这样做,这样做给公民生活带来不便,更直接影响了公民的生活和工作,甚至带来经济上的损失。
(3)媒体片面追求销量,不顾公民的合法权益,不利于良好社会风气的形成。
3(1)商场保安的行为侵犯了两名女生的人身自由权、人格尊严权(名誉权)。
(2)说明公民的人身自由和人格尊严不受非法侵犯,任何侵犯公民的人身自由和人格尊严的违法行为都要受到法律的制裁。
(3)我国公民的人身权利和人格尊严受法律保护;当自己人身权利和人格尊严受到侵害时,要依法维护自身的权益。
五、探究实践( 略)
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考试是测试学生在学习中是否学到真正重要和有用的知识的必要途径,下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治下册第四单元测试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题:
1、A 2、B 3、C 4、B 5、B 6、A 7、A 8、B 9、A 10、C 11、B 12、A 13、C 14、B 15、A 16、D 17、D 18、D 19、B 20、A 21.A 22.B 23.C 24.C 25.D 二、非选择题:
26、(1)遇到过。会有一种委屈、愤怒、不公平的感觉。 (2)我们首先应告诉保安这样做是违法的,增强自身的权利意识,寻找恰当的解决途径,用合法手段寻求帮助,解决问题,以谋求最大限度的公平。
27、甲的行为是正确的,是正义行为。(1分)有正义感,为人正直,是做人应该具有的优良品德,甲是一个有正义感的人,面对非正义的行为,会产生不安、不满、愤怒等情绪,会采取行动维护正义。(3分)
乙的行为是不对的。(1分)面对非正义的行为,采取消极的态度,无疑会助长非正义行为的扩散,最终损害的将不仅是某一个人的利益。(3分)
28、(1)说明了正义因制度而保证,体现了人们对正义的追求。 (2)生命权。 (3)作为社会成员,我们遵守社会规则和程序,从小树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识,养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯。P112。
29、(1)材料一,公平就是平等地享有选举权(或公平就是平等地享有政治权利)。 材料二,公平就是平等地享有福利(或公平就是平等地享有社会保障)。 材料三,公平就是平等地享有教育资源(或公平就是平等地享有受教育权)。
(2)要不断建立和完善正义的制度,来支持和保障社会公平(或社会的公平需要正义的制度来支持和保障;或加强法律、制度建设保障和促进社会公平)。
(3)我国城乡发展不平衡(或我国还存在城乡差别)。 ①有利于提高农民的社会地位,逐步缩小城乡居民之间的差距。②有利于提高农民的生活质量,让农民生活得更加幸福、更有尊严。③有利于促进农村社会的进步,实现城乡社会和谐发展。 30、(1)判断正义与非正义的标准:在社会进程中,凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当权益的行为,都是正义的行为;凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当权益的行为,都是非正义的行为。
(2)做一个有正义感的人,并做到:如果非正义的事情发生在自己身上,自己能够采用正当方式,奋起抗争;如果看到非正义的事情发生在他人身上,能够见义勇为、匡扶正义,及时对受害者给予声援和救助。
(3)做一个有正义感的人,就要做到:①尊重和遵守制度、规则和程序;②按照正义的标准对人对事、做人做事,非正义的事坚决不做;③不伤害他人、不侵犯他人的合法权利;④ 在日常生活中,见到非正义的行为要及时制止,对受害者给予援助。(依据教材中的答案也可。)
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政治的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面是读文网小编为大家带来的关于人教版八年级政治下册第一单元测试卷及答案,希望会给大家带来帮助。
1A、 2D、 3D、 4B、 5C、6D、 7A、 8D、 9B、 10A、
11C、12D、13B、14B、15A、16A、17A、18A、19B、20C
21、依法纳税是公民的义务,灯娃虽小却能主动纳税,说明她是一个自觉守法的小公民,我们也要向她学习,从小树立公民意识、纳税爱国思想,树立正确的权利义务观,忠实履行义务,法律鼓励做的积极去做,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做,做一个合格的公民。
22、(1)司法保障。(2)张某不懂法,不懂得用法律武器维护自己的合法权利。(3)提示:青少年朋友们,法律是维护我们权利的利剑。要学法、知法、用法,学会用法律来维护自己的正当权利。
23、(1)不正确。因为我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由,并不是说可以随心所欲,毫无节制地行使自己的权利。公民行使自由和权利,必须遵守法律的规定。公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使自由和权利应在法律规定和允许的范围内。(2)李某应先与王某协商,若协商不成,必须采取合法的方式,按照法定程序,到法院去起诉邻居王某。(3)我们要学习法律知识,增强法制观念,学会用法律手段维护自己的合法权益;同时还要珍惜和正确行使我们享有的各项权利,自觉,忠实履行应尽的义务,做一个合格公民。
24、(1)张某养狗扰民侵犯了其他居民的环境权、人身权等合法权利,理应文明养狗,因为公民在行使权利时要尊重他人权利,只有尊重他人的权利,才能更好地享有自己的权利,满足自己的需要。(2)蒋某的做法是错误的,因为公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。(3)会破坏国家和社会的稳定,而且违法行使权利的人还会受到法律的惩处。(4)公民在行使权利时要①尊重他人权利; ② 公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要在法律允许的范围内行使权利;④要以合法方式行使权利。
25、(1)享受的权利有:受教育权、劳动权、荣誉权等;履行的义务有:受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。(2)①活动主题:学习张尚昀,增强权利义务意识,提高履行义务的自觉性;②活动目的:使同学们正确认识权利和义务的关系,依法行使权利,自觉履行义务;③活动形式:a观看“张尚昀感人事迹”报告会录像;b举办“‘当代孝子’感人心,权利义务助我成长”主题演讲比赛;c制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语:a正确行使权利,忠实履行义务;b增强义务意识,弘扬传统美德等。(3)提示:亲爱的同学们,我们是共和国的公民,在社会生活中,我们每个人不仅享有各项基本权利,还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利,忠实履行义务,才能切实保障和充分实施公民的权利和自由,才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来,从日常生活的小事做起,以张尚昀为榜样,刻苦学习,履行义务,创造成功的人生!(3)在我国,公民的权利与义务是一致的,权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务,有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务等。
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八年级政治第一单元的测试即将到来,祝你顺利过关!下面是读文网小编为大家带来的关于八年级政治第一单元的测试题及答案,希望会给大家带来帮助。
一、请你选择(每小题3分,共30分)
1.在我国现阶段,包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民,都平等地享有管理国家和社会事务的权力,共同建设自己伟大的国家。这表明
A.一切权力属于人民 B.我国是人民当家作主的国家
C.现阶段,阶级斗争已经不存在了 D.全体公民是国家的领导者和管理者
解析:材料所述的是我国的国家性质。从表述中可以看出,我国一切权力属于人民,人民是国家的主人。C、D两项观点错误,我国现阶段的主要矛盾已不再是阶级矛盾,但阶级斗争仍然存在;D项应是“全体人民是国家的领导者和管理者”,因为公民既包括人民,也包括人民的敌人。C、D两项在理解上有一定难度,希望同学们要加强理解,不断提升自己的知识水平。
答案:AB
2.中学生王某因打架被学校予以警告处分而怨恨在心,于是在学校的网站上,大肆辱骂学校,造成非常恶劣的影响。对此,下列说法正确的是
A.王某辱骂的是学校而不是个人,因此并不违法
B.假如王某在公开场合辱骂学校是侵犯了学校名誉,在网上辱骂则没有侵犯学校名誉
C.王某在行使自己的言论自由权
D.王某的做法是错误的,在行使自己的权利时损害了集体的利益
解析:王某的行为没有正确行使自己的权利,因为他触犯了他人、集体的合法权益,是违法的。
答案:D
3.如今校园内,加入“手机一族”的中学生日渐增多。但有的同学却在上课时间用手机玩游戏、发短信,影响了正常的课堂教学秩序,受到老师的批评。这一事实说明,公民在行使权利时
A.不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利
B.要限制在法律规定的权利范围之内,不得超越合法权利的范围
C.要自觉履行公民义务,做到权利和义务的统一
D.要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
解析:材料中一些同学的行为既违反了校纪校规,影响了他人的学习,也没有很好地履行受教育的义务。公民应正确行使法律赋予的权利,否则将会承担相应的法律责任。
答案:ABCD
4.小伟的父母发现小伟上了八年级之后,学习成绩越来越差,遂对小伟失去信心,并强迫14岁的小伟到深圳某爆竹厂做了学徒工。学校多次要求小伟的父母送小伟返校,但都遭到拒绝。小伟可以采取的正确做法是
①向父母宣传法律知识,告诉父母自己的权利有法律保障 ②向劳动部门举报爆竹厂 ③向亲友求助,或向教育行政部门投诉 ④必要时可以向人民法院提起诉讼,利用法律武器维护自己的合法权益
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
解析:这是一道与我们生活联系密切的题目。在我国,公民享有广泛的权利,为保障公民的权利,我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。小伟的受教育权受到了侵犯,可以向父母宣传《中华人民共和国义务教育法》的有关知识。如果达不到维权的目的,还可以采取其他方式或寻求司法保障。
答案:C
5.王宇是一个聪明活泼的男孩,今年以优异的成绩高中毕业,并获得“优秀毕业生”的称号。假期中他勤工俭学,将挣的钱捐给“希望工程”。在勤工俭学期间,他发现很多乡镇企业招收童工,于是写信给有关部门,建议查处非法使用童工的企业。适逢县级人代会换届选举,刚满18周岁的王宇对自己满意的代表候选人投下了庄严的一票。下列说法错误的是
A.王宇享有的权利非常广泛
B.王宇不享有政治权利和自由
C.王宇享有的权利涉及政治、文化各个领域,这表明我国公民享有广泛的权利
D.王宇享有受教育权、荣誉权、劳动权、选举权等
解析:我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸方面。但公民选举权的享有是有条件限制的,必须是年满18周岁、未被剥夺政治权利的公民。王宇已满18周岁,他可以享有选举权这项政治权利。
答案:B
6.漫画中人物的行为
A.必然要违法,应受刑罚处罚 B.割裂了权利与义务的关系
C.先享有权利,后履行义务 D.坚持了权利和义务的一致性
解析:漫画中的人物紧抱着“权利”,而丢弃了“责任”,体现了他只想享有权利,而逃避义务的错误行为,割裂了权利和义务的关系。
答案:B
7.“五一”黄金周期间,游客到阳新的仙岛去旅游,有的游客一边享受着优美的环境,一边乱丢瓜子果皮,不履行爱护公共环境的义务。这些游客对权利和义务的理解错在
A.不懂得权利与义务的差异 B.割裂了权利与义务的一致性
C.没有行使自己所享有的权利 D.不懂得公民享有权利时,还必须履行义务
解析:权利和义务具有一致性,游客在观赏美景的同时还要履行保护环境的义务。
答案:BD
8.爱占小便宜的个体户孙某长期拒缴税款。他烧毁税务部门对其下达的《限期缴税通知书》,并威胁、谩骂税务人员,气焰嚣张。对此税务机关及时立案查处,公安机关将其逮捕,孙某受到了法律的制裁。对此认识正确的是
A.孙某拒不履行纳税的义务,理应受到制裁
B.孙某没有按照法律的要求去做,所以受到制裁
C.公民应增强权利义务观念,自觉履行义务
D.侵犯了孙某的人身自由权,他应该依法维权
解析:依法纳税是公民应尽的义务,孙某不但拒缴税款,还侵犯了他人的人身权利,理应受到法律的制裁;对孙某的处罚,也是符合法定程序的。
答案:ABC
9.肖薇一次和父母去饭店吃饭,被饭店餐桌上放的灯架砸伤,她将饭店告上法庭,胜诉后获得赔偿。肖薇的经历告诉我们
①要遵循必要的法律程序,以合法的方式行使权利 ②不能学肖薇,她的做法有些过分,太斤斤计较 ③合法权利受到侵害时,要维护自己的合法权益,不能忍气吞声 ④应时刻把维护自己的权利放在首位,并不惜采取任何方法
A.①②③④ B.①③ C.②③④ D.①②④
解析:这种现象经常发生在我们的生活中,当合法权益受到侵害时,不能打击报复或忍气吞声。在维护自己的合法权益时,应在法律许可的范围内进行,不能侵害他人的利益等。很显然①③的说法是正确的。
答案:B
10.至2010年4月2日,威海市年收入12万元以上者个人所得税申报工作自行截止。地税部门表示,对逾期不申报者将依法严惩。这表明
①依法纳税是公民的权利和义务 ②拒不纳税是违法行为,会受到法律制裁 ③税收具有强制性,公民必须依法纳税 ④国家通过税收对纳税人的经济活动进行监督
A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①④
解析:依法纳税是宪法规定公民应尽的一项基本义务,具有强制性,公民必须增强纳税意识,自觉履行依法纳税义务。依法纳税光荣,偷税、欠税、骗税、抗税不仅是可耻的,而且是违法的,要承担相应的法律责任。①观点表述错误,④观点虽正确但与材料无关。
答案:B
二、分析与说明(共50分)
11.(15分)情景:小明一家在看有关日本政府授权企业对东海的天然气田进行钻探的新闻,由此引出的一段家庭成员间的对话:
小明:我认为日本太嚣张了,应该用武力给它点颜色看看。
妈妈:我认为应努力以和平的方式解决,武力应是最后解决的方式。
爸爸:(从外面下班回来)我回来了!
妈妈:怎么这么晚才回来?
爸爸:单位出了点事,我单位小李平时工作不认真,经常迟到、旷工。实行聘任制后,他落聘了,于是心怀不满,在厂门前贴小字报,公开辱骂厂领导,结果被派出所抓走了。抓他时,他还振振有词地说:“你们凭什么抓我,我想说什么就说什么,这是我的言论自由。”
(1)上述对话体现了公民的什么政治自由权利?
(2)为什么派出所要抓走小李?
(3)你赞成小李的说法吗?假如你是公安人员,你会怎么回答他?
解析:小明一家对当前的新闻事件发表各自的看法,是在行使言论自由的权利。宪法规定公民享有言论自由权,但是言论自由并不是毫无限制的绝对自由。小李滥用言论自由权进行侮辱、诽谤他人,理应受到法律的制裁。
答案:(1)言论自由。
(2)滥用言论自由,散布侮辱他人的言论,侵犯了他人的自由和权利,触犯了法律。
(3)不赞成。中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利。在行使言论自由的时候同样不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的自由和权利(也可以从行使言论自由时不得与宪法和法律相违背的方面去回答)。
12.(20分)伍某高中毕业后,响应国家号召,参加了中国人民解放军某边防部队。退役后,自筹资金,经营餐饮业,同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多,却一家充满温馨。由于守法经营,按规定纳税,多次被评为先进分子,还被选为县人大代表。
(1)伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利?
(2)伍某履行了宪法规定的哪些基本义务?
(3)公民应该怎样依法行使权利和履行义务?
解析:此题综合性很强,解答时一定要反复阅读材料,结合所学知识对伍某的成长经历进行逐一分析。伍某高中毕业体现了其有受教育的权利和义务,参军履行了服兵役的义务,经营餐饮业体现了其享有社会经济权利,照料年迈的父母履行了赡养扶助父母的义务,当选为人大代表体现了享有选举权和被选举权。
要想准确解答此类题目,必须注重对基础知识的掌握和运用,学会建构知识网络,形成知识体系。
答案:(1)受教育权、社会经济权利(劳动权)、政治权利和自由(选举权和被选举权)。
(2)受教育义务、依法服兵役义务、赡养扶助父母义务、依法纳税义务。
(3)公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利,要在法律允许的范围内行使权利,要以合法方式行使权利。
我国公民的权利和义务具有一致性。公民在享有权利的同时必须忠实履行义务。要做到:法律鼓励的,积极去做;法律要求的,必须去做;法律禁止的,坚决不做。
13.(15分)卢勇的一天:早晨,八年级学生卢勇背起书包上学。到了学校,卢勇把吃剩的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔,走进了教室。午饭后,卢勇到邮局寄信,回校的路上,看到有两名社会青年在持刀敲诈勒索一名低年级的同学,卢勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后,卢勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了一块她喜欢吃的蛋糕。晚上,他就前两天社会调查中了解到的“lhc”赌博泛滥的现象,向有关部门提出综合治理的书面建议。
(1)卢勇享受了哪些权利?履行了哪些义务?
(2)请你当一回小法官,说说在卢勇的一天活动中,哪种行为是不正确的,并就公民权利义务问题对卢勇说几句话。
解析:用卢勇一天的活动巧设情景,接近我们生活实际,同时考查对知识的理解程度,迁移能力、分析能力。解答时,一要分辨情景材料中的是与非,材料中卢勇有六种行为,即到学校学习、乱丢垃圾、到邮局寄信、看到抢劫行为及时报警、为妈妈买蛋糕、向有关部门提建议,要逐一分辨。二要将情景材料中人物的行为逐一与教材及自己的思想实际结合起来,符合哪些知识,并明确对策,一般从知识、思想、行为、认识等方面入手。
答案:(1)卢勇享受了受教育权、通信自由权、建议权;履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。
(2)卢勇随手乱扔垃圾行为是不正确的。我国公民权利和义务具有一致性。保护环境是每一个公民的义务。我们青少年要自觉履行保护环境的义务,严格依法律己,绝不做污染环境的事。
三、探究与实践(共20分)
14.为了维护公民的合法权益,确保国家的长治久安,我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。如:我国的《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》明文规定,青少年不得酗酒、流浪、吸烟,禁止去营业性网吧、歌舞厅等不适宜未成年人活动的场所。
法律禁止做的坚决不做,是忠实履行公民义务的又一重要表现。但在我们身边,却有很多同学都去过营业性网吧,甚至流连忘返。也有很多同学染上一些恶习,吸烟甚至尝试毒品,耽误了学习,损害了自己的身心健康,有的同学则滑向犯罪的深渊。
在本班召开一次以“与网吧(或香烟、毒品等)说再见,做忠实履行义务的好公民”为主题的主题班会,请你为本次班会制订活动方案。
解析:解答实践与探究题的关键是关注实践、身体力行。要求我们在平时的学习中,突破书本和课堂局限性,积极参与活动课学习,在实践中加深对书本知识的理解。主题班会一般包括:班会主题、班会目的、班会准备、班会步骤等内容。主题是班会的灵魂,主题设计要紧密联系材料和教材的内容,中心要明确。班会的目的是根据主题来确定的,活动目的要紧紧围绕主题、突出主题、践行主题。班会准备就是要做好思想发动和各项组织工作,如:确定班会的内容、形式、人员分工、活动安排、发言稿等事宜。做到全体发动、发挥所长、各尽其能,使各项活动落到实处。班会步骤是班会的主体,在设计时,要做到:方向正确、目标明确、条理清楚、灵活多样、详略得当、讲求实效。班会步骤一般分为开始、进步、结束三部分。
答案:活动方案:(1)活动主题:与法律禁止的行为说再见,忠实履行公民义务。
(2)活动目的:可以使学生认识到迷恋上网、吸烟、吸毒等不良行为的危害,从而自觉抵制不良行为的侵蚀,认真学习科学文化知识,依法规范自己的行为,珍惜受教育的权利,履行受教育的义务。
(3)活动准备:一是思想准备。即做好思想发动工作,调动同学参与的积极性。二是组织准备。即搞好人员分工,明确各自的职责。三是内容准备。即确定活动内容,包括搜集准备有关的材料等。四是程序准备。即确定活动步骤,使活动落到实处。
(4)活动步骤:①汇报各小组的调查情况;②畅所欲言:实施法律明确规定禁止的行为的危害;③讨论:怎样做一个合格小公民;④集体签名:举行“与网吧(或香烟、毒品等)说再见,做忠实履行义务的好公民”集体签名活动,班会结束。
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练习积累越多,掌握越熟练,学习需要不断的在练习中积累,下面是读文网小编为大家带来的关于九年级政治下册第四单元测试卷,希望会给大家带来帮助。
一、单项选择题
1.B 解析:我国现在达到的小康还不是全面小 康,还只是总体小康,A项错误;我国还没有实现共同富裕,C项错误;D项说法明显错误。
2.C 解析:本题考查我们对目前的小康状况的理解和把握,C项正确。
3.A 解析:本题考查我们对全面小康的理解,A项正确且符合题意。
4.B 解析:建成全面小康需要坚持改革开放,坚持党的领导,构建和谐社会,①②④正确。我们要走共同富裕的道路,但不是同步富裕,③错误。应选B。
5.B 解析:本题是对小康社会的考查。A项错在对我国国情和目标认识不正确;C项错在说法与中国实际不符;D项错在对我国全面小 康认识不足;B项是对我国总体小康的正确认识。?
6.C 解析:本题考查我们对现阶段我国各族人民的共同理想的认识。现阶段我国各族人民的共同理想是凝聚全国各族人民的精神动力,①正确;反映了各族人民的根本利益和共同愿望,②正确;是我国实现“中国梦”的阶段性目标,③正确;共同理想不同于最高理 想,我们的最高理想是实现共产主义,④错误。应选C。
7.A 解析:“联村联户、为民富民”行动可以帮助更多的人走上富裕道路,缩小差距,有利于推进全面建成小康社会的进程,A项正确;B项没有懂得共同富裕的含义,共同富裕不是同时富裕;C项说法过于绝对;D项说法错误,这一行动有利于实现共同富裕。应选A。
8.B 解析:“光盘行动”体现的是勤俭节约、艰苦奋斗的思想,应选B。
9. D 解析:本题以《同志关于厉行勤俭节约,反对铺张浪费重要批示的通知》为背景材料,考查我 们对党的性质、发扬艰苦奋斗精神、建设资源节约型社会等知识的认识和理解。党反对铺张浪费,是从我国的基本国情出发的,同时是发扬艰苦奋斗精神的需要,也是建设资源节约型社会的需要,①②③说法正确且符合题意;这一通知也体现了党的性质,说明党代表最广大人民的根本利益,④说法正确且符合题意。故选D。
10.C 解析:本题以社会热点问题餐桌上的浪费现象以及公益行动“光盘行动”为背景材料,考查我国的基本国情、勤俭节约的传统美德等知识。“光盘行动”是为反对浪费、倡导人们节约资源、积极弘扬勤俭节约的传统美德而开展的公益性活动。这一活动符合我国现阶段资源短缺的基本国情,有利于引导人们树立正确的消费观念,养成勤俭节约的好习惯,弘扬中华传统美德,同时也体现了对他人劳动的尊重。因此,①③④说法均正确且符合题意;②少吃少餐的生活方式不是“光盘行动”所倡导的,排除。本题选C项。
11.B解析:本题考查考试焦虑这一知识点。B项说法错误,因为当出现考试焦虑现象时,我们应主动寻求老师和家长的帮助,通过外力使自己尽快克服考试焦虑,从容面对考试,因本题是一道逆向选择题,所以选B。A、C、D三项都是帮助该同学的正确方法。
12.C解析:本题考查我们对考试观念的认识和理解。考试是检查我们已有学习效果的一把尺子,也是选拔学生的比较公平的标准。A项是对考试的错误认识;B项是应对考试的错误态度;D项中的“唯一”说法太绝对;C项是对考试的正确认识。故本题选C。
13.A 解析:本题考查我们应如何作出正确选择。我们在进行职业或学业选择的时候,既要考虑自己的兴趣爱好,更要考虑客观的社会需要,也就是要做到从实际出发,能否发挥自己的优势特长,A项正确;B、C两项错误;D项与题意无关。应选A。
14.B 解析:本题考查面对人生道路上的十字路口应该如何选择 。找准自己的位置,把握人生的方向,从自身实际出发,报读中职学校,掌握一技之能,②③的做法都是切合实际的。①的做法没有根据自身实际,是错误的做法;④的观点没有认识到知识的重要性,是错误的。应选B。
15.B 解析:罗阳一生致力航空报国,用生命换来舰载机的完美升空,表明他报效祖国,爱岗敬业,无私奉献;艰苦奋斗,勇于创新;鞠躬尽瘁,死而后已,因此①②③④都是正确的,应选B。
16.C 解析:本题考查我们对终身学习的认识和理解。③“在任何时候都把学习书本知识作为自己的主要任务”是不正确的,因为学生可以把学习书本知识作为自己的主要任务,其他人则不应该这样做;④“是当今社会唯一的一种生活方式”说法太绝对;面对知识经济时代,终身学习是社会发展的必然要求,是个人可持续发展的要求,①②正确。
17.A 解析:经过多年的艰苦训练,航天员实现了中华民族飞天的梦想, 这一过程充满艰辛,因此,伟大的创业实践离不开艰苦创业精神,实现自身价值与服务祖国的统一,崇高理想是人生前进的动力和希望,①②③正确。④的说法过于绝对,应排除。应选A。
18.A 解析:这一广告对招聘的人才提出了新的更高要求,①正确。我们应该自觉做新型的劳动者,做高素质、高技能的技术人才,以适应我国经济发展的需要,③④正确。②的说法是片面的。应选A。
19.B 解析:本题是一道逆向选择题,可以采用排除法解答。面对未来,无所用心,车到山前必有路的态度明显错误,所以,B项入选。其他选项都是正确态度。
20.A 解析:本题考查我们怎样应对知识经济时代的挑战,正确做法就是树立终身学习的观念,A项正确。增加在校学习的时间,缩短义务教育的学制,增加考试的难度都是错误做法。
二、非选择题
21.(1)适度的焦虑有利于我们在考试中保持积极认真的态度; 过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利的影响 。考试是学习过程的一个环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,当然,考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运 。
(2)可以主动与父母交流、沟通,告诉他们自己的想法及理由;要有勇气根据自身的实际情况自己作出选择,并为自己的选择担负起责任。
解析:本题考查我们对“理智面对学习压力和未来道路我选择”的认识和理解。第(1)问应该从正 确认识考试和焦虑两个角度对小华进行劝 说。第(2)问,给小军提建议可以从掌握一些选择的科学方法、主动与父母沟通等方面来组织答案。
22.(1)①我国科技取得了举世瞩目的成就,自主创新能力有了显著提高。②个人的前途命运与祖国的前途命运是紧密相连的。③个人和集体是相互依存、相互作用的。个人的存在与发展离不开集体,集体的存在与发展也离不开个人。④我们每个人都要勇担责任,自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
(2)例答:实现梦想一:坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度等。实现梦想二:①实施可持续发展战略,坚持节约资源和保护环境的基本国策。②建立健全食品安全的法律法规,加强对食品安全的监管力度,依法打击危害食品安全的违法行为等。
(3)①人生需要理想。崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。②理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神,需要脚踏实地地走好每一步路,需要积极实践。③坚强的意志是人们克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。(或自强是我们进取的动力,是通向成功的阶梯)
解析:本题以实现“中国梦”为主线,从国家、人民、青少年自身等方面考查我国取得的成就,实现中国梦从国家角度应该如何去做,作为青少年应该如何去做。第(1)问从材料中看出考查的是我国取 得的科技成就、个人与集体的关系、勇于承担责任等内容。第(2)问注意从国家这一角度来分析,并要对应梦想一和梦想二分别分析。第(3)问注意体现青少年的特点,从青少年角度回答。
23.(1)①认为个人成才需要奋斗是正确的。因为,成才的关键在于自己的勤奋努力。②但认为个人的成才就在于个人的奋斗是片面的。因为,个人离不开社会。个人总是生活在一定的社会关系中,个人的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件,总要受到一定的社会制度和环境的制约。人的全面发展,是与社会的全面进步密不 可分的。?
(2)树立远大的理想;发扬艰苦奋斗的优良传统;确立为报效祖国、奉献社会而奋斗的志向;认真学好科学文化知识,培养敢于实践、勇于创新、积极进取的精神;等等。?
解析:本题考查青少年如何实现自己的理想。第(1)问注意 把握两点:一是成才需要奋斗是正确的,二是人的成才在于个人奋斗是错误的。第(2)问考查如何立志成才,答案应符合发言提纲的要求。
24.(1)考试是学习过程的一个环节,是督促我们总结学习收获的手段,是检查我们已有学习效果的一把尺子,当然,考试也是选拔学生较公平的标准。同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性,一次考试并不能得出对学业的完整评价,更不应决定一个人的命运。
(2)赞同。适度的考试焦虑体现了我们对学习积极认真的态度,但是过度的考试焦虑,则会干扰我们学习,对身心健康造成不良影响。
(3)要树立正确的考试观念;根据自身实力,实事求是地调整自我期望和目标;努力学习,不断充实自己。
解析:本题以实践探究题的形式考查如何正确认识学习压力和考试焦虑。第(1)问帮助小霞同学走出困境,应从正确认识考试、树立正确的考试观念入手分析;第(2)问对考试焦虑的认识应一分为二地看待,考试焦虑是一柄双刃剑;第(3)问应从正确看待考试、适时调整自己的目标等角度回答。
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